一、照样子在括号里填上合适的词语从文中找
例1：一（ 只 ）独角仙
一（）口水一（）距离一（）复眼
一（）小车一（）犀牛一（）形象
例2：（ 画 ）蚂蚱
（）蚜虫（）口水（）小车
例3：（ 桃红色 ）的膜翅
（）的视觉（）的身体（）的硬翅
（）的圆点（）的甲壳（）的口水
二、从文中找出下列加点字词的反义词 1.不要轻视小青蛙，它可是捕捉害虫的能手。（） 2.大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。（） 3.我长着两条细长的眉毛，就像两个倒下来的小括号。（） 三、根据课文内容填一填 1.本文作者________，课文主要讲了对_______的琢磨，以及________、_______、_______的样子和特点，表达了作者_______________之情。 2.瓢虫别名“________”，吃蚜虫的瓢虫是______，吃马铃薯嫩叶的瓢虫是______，区别是益虫还是害虫看_________。 3.蜻蜓之所以视觉灵敏是因为___________，不仅蜻蜓有，______也有。 四、比一比再组词 班（）（）摸（）（） 拒（）（）码（）（） 五、看拼音写汉字 
斑（）（）膜（）（）
距（）（）蚂（）（）
lùmóxiāyuēbān chóu jùkuǎn