四年级上册蝙蝠和雷达下同步练习

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容填一填

1.课文主要讲科学家通过反复实验,揭开了

的秘密,并从中受到启发,给飞机装上,解决了飞机在的问题。

2.文中一共写了次实验,其中第次实验的结果是:铃铛一个也没响,证明。第次实验证明蝙蝠夜行探路与耳朵有关。

3.科学家在这几次不同的实验中证明了什么?(用原文句子回答)

 

 

二、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

蝙蝠启示敏锐障碍物

________________ ________ ___________

揭开铃铛避开荧光屏

三、给下列汉字注音并组词

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四、选词填空

灵巧灵敏灵活

1.警犬的嗅觉十分()。

2.她那()的手指在琴键上奏出动听的乐曲。

3.即使一根极细的电线,它也能地避开。

五、在文中找出下列加点字词的反义词

1.对于这件事,我选择保持沉默。

2.一缕阳光直射进我的房间里。

3.偶尔飞来一只红色的蜻蜓,立在荷叶上。

4.许多危险的疾病是由昆虫传播的。

 

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