一、看词语写拼音横线改为四线格
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蝙蝠启示敏锐障碍物
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揭开铃铛避开荧光屏
二、根据课文内容填一填 1.课文主要讲科学家通过反复实验，揭开了 的秘密，并从中受到启发，给飞机装上，解决了飞机在的问题。 2.文中一共写了次实验，其中第次实验的结果是：铃铛一个也没响，证明。第次实验证明蝙蝠夜行探路与耳朵有关。 3.科学家在这几次不同的实验中证明了什么？（用原文句子回答） 三、比一比再组词 即（）（）蚊（）（） 既（）（）纹（）（） 竖（）（）绳（）（） 坚（）（）蝇（）（） 证（）（）驾（）（） 症（）（）架（）（） 驶（）（）科（）（） 使（）（）抖（）（） 四、照样子在括号里填上合适的词语 例1：一（ 个 ）口袋 一（）灯一（）飞机一（）实验 一（）电线一（）屋子一（）铃铛 例2：（ 打开 ）窗户 （）启示（）飞蛾（）秘密 （）眼睛（）方向（）无线电波 例3：（ 漆黑 ）的夜里 （）的夜空（）的电线（）的眼睛 例4：（ 仔细 ）地研究 （）地避开（）地看到 五、在文中找出下列加点字词的反义词 1.对于这件事，我选择保持沉默。（） 2.一缕阳光直射进我的房间里。（） 3.偶尔飞来一只红色的蜻蜓，立在荷叶上。（） 4.许多危险的疾病是由昆虫传播的。（）