一、根据课文内容填一填
1.课文主要讲科学家通过反复实验，揭开了
的秘密，并从中受到启发，给飞机装上，解决了飞机在的问题。
2.文中一共写了次实验，其中第次实验的结果是：铃铛一个也没响，证明。第次实验证明蝙蝠夜行探路与耳朵有关。
3.科学家在这几次不同的实验中证明了什么？（用原文句子回答）
二、照样子写词语
例1：铃铛（部首相同）
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例2：横七竖八（含有一对反义词）
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三、找出下列句子中的一对反义词写在括号里
1.快递员送上门的快递可以接收也可以拒绝。（）——（）
2.以前路边横七竖八地停着很多自行车，现在自行车摆放得整整齐齐。
（）——（）
四、给下列生字注音
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达 | 蚊 | 即 | 科 | 蝇 | 竖 | 绳 | 系 |
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证 | 驾 | 驶 |
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五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 蝙蝠启示敏锐障碍物 ________________ ________ ___________ 揭开铃铛避开荧光屏