四年级上册蝴蝶的家优秀教案说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章以雨天到处找蝴蝶为线索贯穿,表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

2.文中多次运用拟人、排比、反问等修辞方法,这些修辞方法使作者的感情表达更为强烈。

 

 

二、读一读用横线画出不属于同一类的词语

1.

2.着急焦急慌张急躁犹豫

3.躲避冲洗轻盈翻转吼叫

4.青鸟麻雀蝴蝶松鼠大雁

5.松林里骨子里麦田里屋宇里树林里

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

斜挂难为屋宇水淋淋

________________ ________ ___________

滚坠着急家雀湿漉漉

四、在文中找出下列加点字词的反义词

1.健身教练看上去都十分强壮

2.叶子注定要由暗淡而泛黄,然后变红。

3.他说的话叫人怀疑

 

五、比一比再组词

避()(撼()(

辟()(憾()(

喧()(檐()(

宣()(瞻()(

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