一、根据拼音把下面词语补充完整
jìshàn jìshì
术良世舒
zhèng tànqiāngshǐ
明查手驾
二、照样子换部首成新字再组词 例：钞（吵）（吵架）（吵闹） 乱（）（）（）暄（）（）（） 绳（）（）（）榆（）（）（） 该（）（）（）滑（）（）（） 征（）（）（）形（）（）（） 忆（）（）（）案（）（）（） 三、课内阅读 蝙蝠就是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且（）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 1.在选文中的括号内填上恰当的关联词语。 2.下面选项中能体现蝙蝠习性的是（）。（填字母，多选） A.夜里飞行B.眼睛特别敏锐C.捕捉飞蛾和蚊子D.避开障碍物 3.用“”画出三次不同试验证明的结果。 4.连一连。 蝙蝠飞机 鸟儿潜水艇 海豚雷达 四、选词填空 改变改善改正启示启发 1.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了（）。 3.人们期待水变清天变蓝，生态环境进一步（）。 4.我们要虚心听从老师的教导，（）自身的缺点。 5.狼凶残的本性是不会（）的。 五、写出下列加点字词的近义词 1.它们是那么高兴，那么鲜艳。（） 2.小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着，而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。（） 3.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （）（） 4.20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘。（）（）（）
为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.看了这部爱国主义教育的影片，他受到很大（）。