一、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.课文运用了大量的人物心理活动描写，将故事中的“我”演出前后
的心理活动变化写得丰富而生动。（）
2.我觉得课文中的“我”是一只窝囊的大老虎。（）
3.本文运用借物喻人的手法，写出了“我”的窝囊。（）
二、比一比再组词
练（）（）裤（）（）
炼（）（）库（）（）
逃（）（）堂（）（）
桃（）（）党（）（）
锅（）（）挖（）（）
祸（）（）控（）（）
三、选字填空 1.段锻撇蔽敞 ______嘴隐____________落宽____________炼 2.霉梅拙茁 ① 勤劳的园丁辛勤的哺育着小树苗______壮成长！ ②我已经明白，我笨______的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 ③头罩套在头上，______糨糊味儿直冲脑门。 ④ 每到______雨时节，长江下游一带便阴雨连绵。 四、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 窝囊羡慕殷切豁虎跳 ________________ ________ ___________ 笨拙瞌睡倒霉撇撇嘴 五、写出下列句中加点字词的反义词 1.文艺表演由十二个班轮流演出。（） 2.没想事到临头还会出现危机。（） 3.我真个羡慕得要死。（）