一、根据课文内容判断对错对的打错的打
1.“有志者当效周生”的意思是有志气的人，都要向周恩来学习啊。
（）
2.“民弱则国衰，民强则国兴。”是这篇课文要告诉我们的道理。
（）
二、比一比再组词
范（）（）晰（）（）
犯（）（）析（）（）
租（）（）斥（）（）
组（）（）诉（）（）
效（）（）淮（）（）
郊（）（）准（）（）
惑（）（）肃（）（）
感（）（）萧（）（）
三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 崛起模范淮安光耀门楣 ________________ ________ ___________ 劝慰肇事屈辱左顾右盼 四、写出下列词语的近义词或反义词 近义词：模范——严肃——坚定—— 抱负——胸怀——赞叹—— 疑惑——表情——指望—— 惩处——劝慰——体会—— 分量——苦难——响亮—— 沉重——左顾右盼—— 反义词：沉郁——惩处——响亮—— 燃烧——沉重—— 左顾右盼—— 五、选择恰当的关联词填在括号内 如果……就……因为……所以…… 1.（）当时中华不振，（）中国人备受帝国主义的欺凌。 2.中国人（）不想受帝国主义的欺凌，（）要振兴中华。