四年级梅兰芳蓄须说课稿教学过程板书设计

时间:2021-06-29教研

一、选词填空

骚扰干扰高超高明

1.作为艺术家,梅兰芳先生()的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!

2.安贫乐道是一种崇高的生活方式,它让我们要坚持自己的信念,不受外界的()。

3.梅兰芳可以忍受生活的困顿、直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的

4.白求恩大夫的医术十分()。

 

二、选字词填空

1.

______________________________

 

2.

______________________________

 

3.妄想幻想高超高明

①那医生医术十分()。

孩子们的心中,充满了美妙的()。

日本侵略者的()最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

作为艺术家,梅兰芳先生的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!

4.表示表明表达需要需求

① 这首诗()了诗人浓浓的思乡之情。

拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,对日本帝国主义的抗议,不给侵略者演戏的决心。

他在舞台上唱旦角,为了演出的,总是把胡须剃得干干净净的。

④满足了消费者的(),商品畅销了,就是成功。

 

三、根据课文内容选一选

1.梅兰芳为了拒绝庆祝会的演出是怎么做的?(

A.藏身租界B.剪掉胡子C.让自己生病,连日发高烧

2.没有了经济来源,为了养家,梅兰芳选择了()。

A.卖房子B.跟戏园子老板签订演出合同并预支黄金

 

四、给下列多音字组词

nínɡyāo

nìnɡyào

 

chuāng

chuàng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

旦角侵略妄想破绽

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抵抗沦陷香港骚扰

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