四年级蝴蝶的家根据课文内容判断对错对的打错的打

根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章以雨天到处找蝴蝶为线索贯穿，表达了作者对幼小生灵的关爱之情。（）

2.文中多次运用拟人、排比、反问等修辞方法，这些修辞方法使作者的感情表达更为强烈。（）