四年级繁星说课稿十分钟

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.作者每次看繁星的感受都相同。

2.文章运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。

3.文章用词朴实,且颇有韵味,仿佛使人置身于繁星群,在其中遨游,与大自然融为一体……

 

 

 

 

二、照样子在括号里填上合适的词语

1:一( 个 )夜晚

一()后门一()菜园一()萤火虫

2:( 划 )小船

)星星)星星)眼睛

3:( 修补 )村道

)天空)后门)一切

4:( 甜美 )的微笑

)的夜)的夜)的夜

)的星光)的怀抱)的蓝天

)的星星)的星星)的星星

 

三、看拼音写汉字

mèi zhuì huái nàcāngjì

 

 

四、比一比再组词

昧()(怀()(

味()(环()(

 

摇()(萤()(

遥()(荧()(

 

坠()(

队()(

 

五、找出下列句子中的一对反义词写在括号里

1.在这块巨大的奶酪面前,蚂蚁是多么渺小啊!()——(

2.新社会光明而温暖,旧社会黑暗而寒冷。 ()——(

)——(

 

 

 

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