四年级三月桃花水教学设计及反思说课稿

一、根据课文内容选一选

1.本文的作者是（）。

A.陈醉云B.茅盾C.刘湛秋

2.课文第一自然段中“什么声音”指的是（）。

A.春风拂过万物的声音B.桃花落下的声音

C.姑娘们在河边戏水的声音D.三月流水的声音

3.看到这么美的三月桃花水作者的心情是（）的。（多选）

A.惊喜B.惊讶C.高兴D.激动

二、从文中找出恰当的字词填在括号里

一（）丝绸（）花瓣（）的丝绸

一（）铃铛（）天空（）的朝霞

一（）酒窝（）长发（）的低语

三、看拼音写汉字

qǐhètán

四、比一比再组词

绮（）（）谈（）（）

奇（）（）炎（）（）

五、从文中找出下列加点字词的近义词

1.孩子们挥舞着鲜花欢呼。（）

2.五月，雨洗后的天空更加明净。（）

3.我们说话做事要有主见，不该人云亦云，随声附和。（）