一、照样子加部首成新字再组词
例：向（响）（响亮）（偶遇）
沓（）（）（）离（）（）（）
希（）（）（）矛（）（）（）
助（）（）（）尊（）（）（）
列（）（）（）尚（）（）（）
会（）（）（）皆（）（）（）
民（）（）（）兑（）（）（）
二、用选择括号里恰当的字词 1.梅子金黄杏子（熟肥），麦花雪白菜花（稀疏）。 2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，（组成构成）了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是（立竖）着两根大旗杆，可爱多了。 3.从那小小的玻璃，你会（看瞥）见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一（看瞥）。 三、用划去括号里不恰当的读音 瞥见（piēpiě）慰藉（jíjiè）鸡冠（guānguàn） 朴素（púpú）附近（fǔfù）芍药（sháo shuó） 时令（lìnlìng）和谐（xiéjiē）蛱（xiájiá）蝶 四、日积月累 卜算子•咏梅 风雨_________，飞雪_________。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 ______________，只把春来____。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1.按原文填空。 2.这首词的作者是（） A.宋·陆游B.近代·毛泽东 3.用自己话说说画线句子的意思。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.这首词结构精致和谐，上阙写出了梅花的____________，下阙突出了梅花甘愿________________的情操，是梅花具有明媚开朗、至刚无语的品格。一个“____”字，成为上下阙过渡的桥梁，使词的境界浑然天成。 五、在括号里填上恰当的字词 （）的笋（）的丝绸（）地扫荡 （）的风景（）的装饰（）地走来走去 （）的朝霞（）的绿荫（）地进入梦乡