一、用选择括号里恰当的字词
1.梅子金黄杏子（熟肥），麦花雪白菜花（稀疏）。
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，（组成构成）了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是（立竖）着两根大旗杆，可爱多了。
3.从那小小的玻璃，你会（看瞥）见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一（看瞥）。
二、用上恰当的动词将下列句子补充完整 1.于是乡下人在屋面（）一个小方洞，（）一块玻璃，叫做“天窗”。 2.乡下人家总爱在屋前（）一瓜架，或（）南瓜，或（）丝瓜，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐。 3.它看见燕子（）天空，翅膀上（）白云；它看见垂柳（）了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘（）河边，水底立刻（）一朵朵红莲，她们（）了水，像（）一片片花瓣…… 三、用给加点字选择合适的读音 1.三月的桃花水，舞动着绮（qǐqí）丽的朝（cháozhāo）霞，向前流啊。 2.那忽大忽小的水声，应和（héhè）着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和（héhè）刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 3.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼（lǒnglóng）。最喜小儿亡赖，溪头卧剥（bōbāo）莲蓬。 四、回顾 1.本单元我们学习了两首古诗：_______的《宿新市徐公店》和_______的《四时田园杂兴（其二十五）》；还有一首词：辛弃疾的《___________》。我最喜欢诗/词中的“________________，________________”。 2.《乡下人家》的作者是陈醉云，课文的中心句是：______________ ______________________________________________________ 3.《天窗》一文中当__________________和____________________时，孩子们失去了自由，只好通过天窗来观察外面的世界，所以小小的天窗成了孩子们____________。 4.《三月桃花水》一文运用了_______、_______、_______等修辞手法，表达了作者___________________________________。 五、比一比再组词 仆（）（）岛（）（） 索（）（）冤（）（） 勺（）（）弊（）（） 
朴（）（）捣（）（）
素（）（）冠（）（）
芍（）（）瞥（）（）