一、比一比再组词
朴（）（）捣（）（）
仆（）（）岛（）（）
素（）（）冠（）（）
索（）（）冤（）（）
芍（）（）瞥（）（）
勺（）（）弊（）（）
二、用选择括号里恰当的字词
1.梅子金黄杏子（熟肥），麦花雪白菜花（稀疏）。
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，（组成构成）了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是（立竖）着两根大旗杆，可爱多了。
3.从那小小的玻璃，你会（看瞥）见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一（看瞥）。
三、选择恰当的动词填在括号里 剥织追养唱觅锄捣种 （）衣（）鸡（）鸡笼 （）歌（）豆（）莲蓬 （）花（）食（）黄蝶 四、日积月累 卜算子•咏梅 风雨_________，飞雪_________。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 ______________，只把春来____。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 1.按原文填空。 2.这首词的作者是（） A.宋·陆游B.近代·毛泽东 3.用自己话说说画线句子的意思。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.这首词结构精致和谐，上阙写出了梅花的____________，下阙突出了梅花甘愿________________的情操，是梅花具有明媚开朗、至刚无语的品格。一个“____”字，成为上下阙过渡的桥梁，使词的境界浑然天成。 五、根据拼音把下面词语补充完整 屋托复渔 舍立耍蚊 
máojìzáwēng
sùsǒnglàizhàng