小学四年级第二单元测试说课稿教学效果预测

一、在括号里填上合适的字词

（）（）

（）地吹高大的（）

（）（）

（）（）

（）的身材神奇的（）

（）（）

二、照样子换部首成新字再组词

例：蜓（挺）（挺立）（挺拔）

试（）（）（）侧（）（）（）

祥（）（）（）抱（）（）（）

指（）（）（）纲（）（）（）

佣（）（）（）呐（）（）（）

瞄（）（）（）理（）（）（）

仿（）（）（）找（）（）（）

三、照样子加减偏旁成新字再组词

例：滨 → 宾（宾馆）中 → 肿（肿胀）

洁 → _____（）止 → _____（）

挑 → _____（）正 → _____（）

预 → _____（）凡 → _____（）

四、根据拼音把下面词语补充完整

tánháonàzhī

话米收油

shǎngshènmáishuā

午透填牙

五、连一连

承担擦拭腐烂消沉

寂寞繁殖脱离急剧

拂拭寂寥振奋新鲜

繁衍承受缓慢结合