四年级绿的说课稿5到8分钟

时间:2021-06-29教研

一、咬文嚼字填序号

挥:A.舞动,摇摆。B.抛洒,甩出。C.指派,命令。D.散发。 

1.马戏团的驯兽员能让动物听从人的指。(

2.两岁的弟弟在床上舞着双脚,那样子可笑极了。(

3.看图作文时,要充分发自己的想象力。

4.大忙季节,农民们虽然汗如雨,却也不肯停止劳动。(

 

二、在括号里填上恰当的字词

一()风)风绿得(

一()阳光)雨绿得(

一()墨水)舞静静地(

 

三、看拼音写汉字

chāhuīpíng jǐ

 

 

四、选词填空

指挥指导指示指明

1.认真领会文件精神,按党中央的()办事。

2.老师耐心地()我们写字。

3.突然一阵风,好像舞蹈教练在(),所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

4.理想像灯塔一样,为我们()前进的方向;像扬起的帆一样,引领我们朝着目的地起航!

 

 

 

 

五、根据课文内容填一填

1.本文是一首诗,描写了________________________的景象,表达了诗人________________________________________之情。

2.你觉得“所有的绿集中起来”是怎样的情景?

________________________________________________________

________________________________________________________

3.结合“阅读链接”说说宗璞的“绿”,带给你怎样的感受?

________________________________________________________

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