一、照样子写词语
例1:姗姗来迟(AABC)
____________________ __________ __________
____________________ __________ __________
例2:白雪皑皑(ABCC)
____________________ __________ __________
____________________ __________ __________
例3:一开一收(含有反义词的ABAC)
____________________ __________ __________
____________________ __________ __________
二、连一连
尘垢隐约集中平行
朦胧堆叠漫灭疏散
重叠污垢回忆向往
思潮思绪交叉长存
三、加部首成新字再组词
罗()()()寿()()()
齐()()()华()()()
秀()()()余()()()
惠()()()叔()()()
耳()()()曼()()()滕()()()龙()()()
后()()()步()()()
去()()()暴()()()
四、回顾
1.《在天晴了的时候》一文描绘了天晴时在__________看到的景物,表现了景物鲜活的__________,表达了诗人_______________的心情以及对生活的________。
2.《白桦》一文从多个角度描写白桦,表现了其________、________之美,表达了诗人________________________之情。
3.《绿》的作者是________,这首诗描写了________________的景象。
4.《短诗三首》的作者是________,三首小诗分别以________、____
____、________为讴歌对象,表达了诗人对________、________和____
____的赞美之情。
五、用给加点字选择合适的读音
1.新阳推开了阴霾(mái lǐ)了,溪水在温风中晕(yùn yūn)皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
2.白桦四周徜(shàngcháng)徉着姗姗来迟的朝(zhāocháo)霞,它向白雪皑皑的树枝又抹(mǒmò)一层银色的光华。
3.到小径(jìn jìng)中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏(tà tā)着新泥,涉过溪流。