一、照样子写词语
例1：姗姗来迟（AABC）
____________________ __________ __________
____________________ __________ __________
例2：白雪皑皑（ABCC）
____________________ __________ __________
____________________ __________ __________
例3：一开一收（含有反义词的ABAC）
____________________ __________ __________
____________________ __________ __________
二、连一连
尘垢隐约集中平行
朦胧堆叠漫灭疏散
重叠污垢回忆向往
思潮思绪交叉长存
三、加部首成新字再组词
罗（）（）（）寿（）（）（）
齐（）（）（）华（）（）（）
秀（）（）（）余（）（）（）
惠（）（）（）叔（）（）（）
耳（）（）（）曼（）（）（）滕（）（）（）龙（）（）（）
后（）（）（）步（）（）（）
去（）（）（）暴（）（）（）
四、回顾
1.《在天晴了的时候》一文描绘了天晴时在__________看到的景物，表现了景物鲜活的__________，表达了诗人_______________的心情以及对生活的________。
2.《白桦》一文从多个角度描写白桦，表现了其________、________之美，表达了诗人________________________之情。
3.《绿》的作者是________，这首诗描写了________________的景象。
4.《短诗三首》的作者是________，三首小诗分别以________、____
____、________为讴歌对象，表达了诗人对________、________和____
____的赞美之情。
五、用给加点字选择合适的读音
1.新阳推开了阴霾（mái lǐ）了，溪水在温风中晕（yùn yūn）皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
2.白桦四周徜（shàngcháng）徉着姗姗来迟的朝（zhāocháo）霞，它向白雪皑皑的树枝又抹（mǒmò）一层银色的光华。
3.到小径（jìn jìng）中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏（tà tā）着新泥，涉过溪流。