一、用上恰当的动词把句子补充完整
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子（）你的腿，把脖子（）出来让你给它（）痒，或是在你写作的时候，（）桌来，在稿纸上（）几朵小梅花。
二、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.本文的结构是分总，字里行间流露了作者对小猫的喜爱之情。（）
2.作者把天真淘气的小猫看成了自己的孩子，满心满眼都是喜爱和怜惜，所以即使它们把院子里的花草折腾得“枝折花落”，还称它们“生气勃勃，天真可爱”。（）
三、写出下列字词的近义词或反义词
近义词：凝视—— 古怪—— 淘气——
勇猛—— 开辟—— 老实——
暖和——生气勃勃——
变化多端——
反义词：喜欢—— 勇猛—— 温柔——
尽职—— 古怪—— 老实——
暖和—— 丰富——
生气勃勃—— 变化多端——
无忧无虑——
四、看拼音写汉字 五、咬文嚼字填序号 解：A.分开。B.解释。C.了解；明白。 1.他回答得很含糊，令人费解。（） 2.张老师正在实验室里指导学生解剖青蛙。（） 3.下课了，老师走到小敏身边，耐心地解答她的疑问。（） 
cèngqiāngjiěshézhíbǐng tān mèn