一、给下列多音字组词
bǐng（）zhē（）
屏折zhé（）
píng（）shé（）
二、根据课文内容判断正误对的画错的画 1.本文的结构是分总，字里行间流露了作者对小猫的喜爱之情。（） 2.作者把天真淘气的小猫看成了自己的孩子，满心满眼都是喜爱和怜惜，所以即使它们把院子里的花草折腾得“枝折花落”，还称它们“生气勃勃，天真可爱”。（） 三、在括号里填上恰当的字词 一（）鸡毛（）痒（）的性格 一（）线团（）秋千（）的地方 一（）稿纸（）跟头（）的玩具 四、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 咕噜遭殃乖巧枝折花落 五、找出下列句中的反义词写在括号里 1.它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 （）——（）（）——（） 2.你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨,既然无处可躲,不如傻乐,既然无处可逃。（）——（）