一、根据课文内容填一填
1.本文是一篇极富情趣的文章，在作者_________眼里这白鹅俨然就是一位___________________________的朋友，所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜。
2.作者分别从__________________、__________________、_________
_________具体细致刻画了这只白鹅。
3.找出本文3、4、5自然段的中心句，写在横线上。
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4.文中作者把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？
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二、写出下列字词的近义词或反义词
近义词：高傲—— 譬如——郑重——
奢侈—— 敏捷——看守——
严厉—— 从容—— 侍侯——
窥伺——供养——倘若——
一丝不苟——左顾右盼——
局促不安——
反义词：奢侈—— 敏捷—— 从容——
偶然—— 郑重——
一丝不苟—— 左顾右盼——
局促不安——
三、读一读连一连 一只 一样白鹅吃水 一口冷饭养鹅 四、咬文嚼字填序号 促：A.靠近。B.时间短。C.催；推动。 1.学习要主动，不用别人督促。（） 2.昨天夜里他们促膝长谈了一宿。（） 3.一阵急促的电话铃声，把她从睡梦中惊醒。（） 五、看拼音写汉字 东西饮泥
pōfèi jùshìmǐnáng guǎn gōng