四年级下册白鹅教学设计说课

一、看词语写拼音

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郑重看门叫嚣引吭大叫

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窥伺堂倌奢侈大模大样

二、比一比再组词

吠（）（）剧（）（）

伏（）（）据（）（）

譬（）（）侍（）（）

警（）（）待（）（）

脾（）（）馆（）（）

碑（）（）管（）（）

供（）（）促（）（）

拱（）（）捉（）（）

三、选词填空

不胜其烦不厌其烦不屑置辩

1.楚逸清（），道：“那是,也不看看我是谁!”

2.老师（）地讲解例题，就是要我们能触类旁通，举一反三。

3.我们（），以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。

四、从文中找出恰当的字词将句子补充完整

鹅有着“（）”的叫声、“（）”的步态和“（）”的吃相。

五、根据课文内容选一选

1.这只白鹅的来历是（）。

A.母亲养的B.路边捡的C.朋友送的

2.这是一只（）白鹅。

A.古怪B.勇敢C.勇敢D.高傲