一、根据课文内容填一填
1.本文是一篇极富情趣的文章，在作者_________眼里这白鹅俨然就是一位___________________________的朋友，所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜。
2.作者分别从__________________、__________________、_________
_________具体细致刻画了这只白鹅。
3.找出本文3、4、5自然段的中心句，写在横线上。
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4.文中作者把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？
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二、给下列汉字注音并组词
颇（）（）（）苟（）（）（）
附（）（）（）敏（）（）（）
捷（）（）（）昂（）（）（）郑（）（）（）嚣（）（）（）
奢（）（）（）侈（）（）（）
窥（）（）（）伺（）（）（）
三、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 郑重看门叫嚣引吭大叫 ________________ ________ ___________ 窥伺堂倌奢侈大模大样 四、在括号里填上恰当的关联词 1.虽（）作者表面上说鹅“架子十足”，（）心里十分喜欢它。 2.（）称呼鹅为“鹅老爷”，（）鹅吃饭时的确像个“老爷”，要有人摆老爷架子，耍老爷脾气。 五、从文中找出下列加点字词的反义词 1.当我们大为谦卑的时候，便是我们。（） 2.他做了好事，受到老师的称赞。（） 3.那些莓果很难吃，而且也不解饿，但他知道自己必须吃掉它们。 （） 4.这些事实固然令人不快，可是我们不能不正视它们。（） 5.动物园里那只笨拙的黑熊在向游客讨要食物。（）