一、比一比再组词
肝（）（）俏（）（）
秆（）（）峭（）（）
浦（）（）轴（）（）
哺（）（）抽（）（）
嚣（）（）届（）（）
器（）（）屈（）（）
二、根据拼音把下面词语补充完整
fūfùpōgū
蛋近偏叽
wāiqiāngshébà
头调小田
三、在括号里填上恰当的字词 （）的小猫（）的母鸡（）的白鹅 （）的鸭子（）的性格（）的东西 （）的英雄（）的步调（）的滋味 四、写出下列词语的近义词 郑重——侍侯——反抗—— 尖锐——古怪——老实—— 五、回顾 1.本单元我们学习了三篇关于动物的文章，分别是_________的《猫》和《母鸡》，_________的《白鹅》。 2.《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只_________的白鹅。文中作者还运用反语来表达自己的感情。如，用“________________”“________________”“_______________”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的__________之情。 3.《母鸡》一文中作者对母鸡的情感由_________转变为_________。 4.《猫》一文字里行间都洋溢着作者__________________之情，课文对猫的描述具体、生动、栩栩如生。这是由于作者长期对猫__________ __________的结果，也与作者热爱身边的事物、热爱生活的这种情感是分不开的。