四年级下册记金华的双龙洞教学设计与说课稿

时间:2021-06-29教研

一、从文中找出合适的词语填在括号里

)的山)的公路)的心情

)的新绿)的石顶)的映山红

 

二、从文中找出下列加点字词的近义词

1.展览馆里的展品大约一周更换一次。

2.北方地区雨量集中,要坚持防汛与抗旱并重。

3.参加竞选的人心里七上八下的,等待着竞选的结果。

4.班主任老师把这个班级治理得井井有条。

5.这突如其来的消息使我们感到十分诧异

 

三、比一比再组词

)()(

渐()(社()(

)()(

臂()(够()(

)()(

颜()(原()(

 

)()(

喘()(扁()(

 

四、根据课文内容填一填

1.这篇课文的作者是_________,表达了作者_____________________,我们还学过他的作品《______________》。

2.这是一篇游记,依次写了去金华双龙洞的_________,游_________,由_________进入_________,游_________的所见所闻所感及乘船出洞的情况;写了路上_________的景色,欢唱的溪流,_________的宽敞,内外洞连接处孔隙的__________________,内洞的“_____________”。

 

五、看词语写拼音

________________ ________ ___________

蜿蜒漆黑孔隙兀森郁

________________ ________ ___________

油桐石壁一簇盘曲而上

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