四年级我们家的男子汉说课设计

一、从文中找出合适的字词填在括号里

（）的小手（）的活鱼（）地等待

（）的醉拳（）的事情（）地抓住

（）的人群（）的狂热（）地接受

二、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文采用了总分的结构表现了“男子汉”的成长。（）

2.文中的“男子汉”是一个勇敢、懂事的孩子。（）

3.本文的作者是王安忆，表达了作者与男子汉依依惜别的不舍之情。

（）

三、比一比再组词

徽（）（）谜（）（）

微（）（）迷（）（）

唇（）（）尚（）（）

晨（）（）敞（）（）

倔（）（）嘱（）（）

掘（）（）属（）（）

妨（）（）沮（）（）

访（）（）祖（）（）

四、从文中找出下列加点字词的近义词

1.在家人的照料下，爷爷逐渐恢复了健康。（）

2.这个连续剧越看越有味道。（）

3.我们共同憧憬美好的未来。（）

4.经过认真讨论，就做了决定，太草率了。（）

5.整个夜晚他亢奋睡不着觉。（）

五、看拼音写汉字

fángjǐmíchúnfùliáojuémǔ