一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.本文采用了总分的结构表现了“男子汉”的成长。（）
2.文中的“男子汉”是一个勇敢、懂事的孩子。（）
3.本文的作者是王安忆，表达了作者与男子汉依依惜别的不舍之情。
（）
二、选字词填空
1.潦嘹缭隙
间____________亮______乱缝____________草
2.熟练熟悉妨碍阻碍
①不能在道路上摆摊设点，（）交通。
②只有反复练习，才能（）地掌握运算法则。
③广阔的大道上，车来车往，毫无（）。
④新学期开始不久，大家慢慢地（）起来，相处十分和睦。
3.嘱咐吩咐抱怨埋怨
①老师（）小明打扫教室的卫生。
②每日去接他，都要听老师几句（）。
③这事不能（）别人，你自己也有错。
④到了柜台跟前，他又（）我一句；“你不要讲话噢！”
三、比一比再组词 微（）（）迷（）（） 晨（）（）敞（）（） 掘（）（）属（）（） 访（）（）祖（）（） 四、从文中找出下列加点字词的近义词 1.在家人的照料下，爷爷逐渐恢复了健康。（） 2.这个连续剧越看越有味道。（） 3.我们共同憧憬美好的未来。（） 4.经过认真讨论，就做了决定，太草率了。（） 5.整个夜晚他亢奋睡不着觉。（） 五、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 安徽恍惚吃荤拘束 ________________ ________ ___________ 攥着潦草风靡保姆
徽（）（）谜（）（）
唇（）（）尚（）（）
倔（）（）嘱（）（）
妨（）（）沮（）（）