四年级下册我们家的男子汉说课稿说教学反思

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文采用了总分的结构表现了“男子汉”的成长。

2.文中的“男子汉”是一个勇敢、懂事的孩子。

3.本文的作者是王安忆,表达了作者与男子汉依依惜别的不舍之情。

 

 

二、给下列汉字注音并组词

)()()()(

)()()()(

)()(

 

三、选择恰当的动词填在括号里

攀上抓住蹿进

)车厢)窗框)窗口

)手)谜语)山楂片

)歌)着钱)橘子水

 

四、从文中找出下列加点字词的反义词

1.黑夜中,身后越来越清晰的脚步声把李丽吓得直哆嗦。(

2.她并不像我们想象中那般柔软

3.大阅兵的场面威武雄壮,令人振奋

4.急躁,大家商量好再动手。

5.非常感激你给我的帮助。

 

五、看词语写拼音

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安徽恍惚吃荤拘束

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攥着潦草风靡保姆

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