一、用学过的修改符号修改下面这段话
学校的课外活动正是五花八门。春天，我们带着锅、盆、碗、蔬
菜等炊具到郊外野餐；夏天，在碧波荡漾的湖水中我们游泳；秋天，
老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动
二、加部首成新字再组词 荒（）（）（）亢（）（）（） 万（）（）（）周（）（）（） 舌（）（）（）八（）（）（） 迷（）（）（）付（）（）（） 者（）（）（）亏（）（）（） 斤（）（）（）肖（）（）（） 且（）（）（）属（）（）（） 三、用划去括号里不恰当的读音 蹿进（cuān cuàn）祈求（qǐqí）沮丧（jǔzǔ） 风靡（mímǐ）揪起（jiūqiū）高涨（zhàng zhǎng） 漩涡（xuán xuàn）咧嘴（liěliè）哐啷（láng lāng） 黝黑（yōuyǒu）笤帚（tiáo zhāo）山楂（zāzhā） 四、在括号里填上表示动作的字词把句子补充完整 1.我把他（）了起来，他勇敢地（）窗框，两只脚有力地（）车厢，（）了窗口。 2.扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前（）身子，（）两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，（）雨来的两只耳朵，向两边（）。 3.青铜（）一只大布口袋，（）芦苇荡的深处，（）那些毛绒绒的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上（）下来。 五、连一连 熟练响亮 嘹亮倾倒坦然杂乱 妨碍阻碍鲜明沮丧 倾覆娴熟兴奋隐晦 均匀忐忑