一、选字填空
妨防访仿
无（）模（）（）问（）碍
柜矩拒距
规（）抗（）（）子（）离
二、在括号里填上合适的字词 1.（）的刺刀（）的神情（）的情绪 （）的事情（）的鸟窝（）的寒冷 2.（）地说（）地伸手（）地寻觅 （）地喊（）地等待（）地接受 3.洗得（）高兴得（）眼睛睁得（） 三、用给加点字选择合适的读音 1.雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊（nāng náng）的。 2.鬼子把他两只胳膊向背后一拧（nǐng níng），捆绑起来，推推搡搡（sāng sǎng）回到屋里。 3.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强（juéjiàng juèjiàng）的活鱼一样挣扎（zhēng zházhèng zhá）着。 四、连一连 熟练响亮 嘹亮倾倒坦然杂乱 妨碍阻碍鲜明沮丧 倾覆娴熟兴奋隐晦 五、用学过的修改符号修改下面这段话 学校的课外活动正是五花八门。春天，我们带着锅、盆、碗、蔬 菜等炊具到郊外野餐；夏天，在碧波荡漾的湖水中我们游泳；秋天， 老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动 均匀忐忑