一、在括号里填上表示动作的字词把句子补充完整
1.我把他（）了起来，他勇敢地（）窗框，两只脚有力地（）车厢，（）了窗口。
2.扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前（）身子，（）两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，（）雨来的两只耳朵，向两边（）。
3.青铜（）一只大布口袋，（）芦苇荡的深处，（）那些毛绒绒的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上（）下来。
二、用给加点字选择合适的读音
1.雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊（nāng náng）的。
2.鬼子把他两只胳膊向背后一拧（nǐng níng），捆绑起来，推推搡搡（sāng sǎng）回到屋里。
3.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强（juéjiàng juèjiàng）的活鱼一样挣扎（zhēng zházhèng zhá）着。
三、写出下列词语的近义词
后悔——鲜明——黝黑——
防备——劫难——疑惑——
四、给下列汉字注音并组词
晋（）（）（）铅（）（）（）
尸（）（）（）趁（）（）（）
栓（）（）（）劫（）（）（）
尚（）（）（）唇（）（）（）
五、用学过的修改符号修改下面这段话
学校的课外活动正是五花八门。春天，我们带着锅、盆、碗、蔬
菜等炊具到郊外野餐；夏天，在碧波荡漾的湖水中我们游泳；秋天，
老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动