四年级诺曼底号遇难记说课图片

一、读句子根据不同的语境写出下列加点字词的近义词

1.他们俩在看法上发生了争执，也不知道什么时候能和解。

（）——（）

2.他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。（）——（）

二、看拼音写汉字

lúnfùsībēi hùnzǎi suōpōu

三、读一读连一连

一个小麦驾驶速度

一吨山峰违抗深渊

一片幽灵加快意志

一座浪花沉入轮船

四、咬文嚼字填序号

1.混：A.冒充。B.搀杂在一起。

①请别把这两件不相关的事情混为一谈。（）

②不少商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。（）

2.维：A.连接。B.保持；保全。C.思考；想。

①开大会的时候，值周生负责维持秩序。（）

②玲玲思维活跃，常常能用两种方法解答数学题。（）

五、根据课文内容填一填

1.本文的作者是____________，他被人们称为“法兰西的莎士比亚”其代表作有长篇小说《____________》、《____________》等。

2.本文讲述的是______________________________________________

_______________________________________________________故事。