四年级诺曼底号遇难记说课稿发言稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.文中的前半部分对大雾和“诺曼底号”年轻漂亮的描写,都是在为后来轮船的轮船的遇难做铺垫。

2.因为哈尔威船长时刻保持着清醒的头脑,所以课文最后说“在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论”。

 

 

二、咬文嚼字填序号

1.混:A.冒充。B.搀杂在一起。

请别把这两件不相关的事情为一谈。(

不少商人想拿仿冒品来鱼目珠,欺骗不知情的顾客。(

2.维:A.连接。B.保持;保全。C.思考;想。

开大会的时候,值周生负责持秩序。(

玲玲思活跃,常常能用两种方法解答数学题。(

 

 

 

 

 

三、照样子写词语

1:小心翼翼(ABCC式)

____________________ __________ __________

____________________ __________ __________

2:阴森森(ABB式)

____________________ __________ __________

____________________ __________ __________

 

 

 

四、看拼音写汉字

lúnfùsībēi hùnzǎi suōpōu

 

五、从文中找出下列加点字词的反义词

1.病了一场,人比以前显得苍老多了。

2.清晰地记得这件事的每一个细节。

3.班机中途遇雾,临时更改航线。

4.她待人和气,脸上总是带着微笑

5.面对敌人的屠刀,刘胡兰泰然自若

 

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