一、咬文嚼字填序号
1.混：A.冒充。B.搀杂在一起。
①请别把这两件不相关的事情混为一谈。（）
②不少商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。（）
2.维：A.连接。B.保持；保全。C.思考；想。
①开大会的时候，值周生负责维持秩序。（）
②玲玲思维活跃，常常能用两种方法解答数学题。（）
二、从文中找出合适的字词填在括号里
一（）航线（）秩序（）的邮船
一（）黑点（）命令（）的声音
一（）对话（）调遣（）的变故
一（）轮船（）绳索（）的灵魂
三、读句子根据不同的语境写出下列加点字词的近义词 1.他们俩在看法上发生了争执，也不知道什么时候能和解。 （）——（） 2.他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。（）——（） 四、根据课文内容选一选 1.“诺曼底号”遇难是因为（）。 A.触到了暗礁B.驾驶仪器失控，轮船撞上了冰山 C.遭受到一艘载重五百吨小麦，行驶速度极快的轮船的撞击 2.文中的哈尔威船长是一个（）的人。（多选） A.忠于职守B.临危不乱C.舍已为人D.大义凛然 五、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 山脉估计汹涌机械 ________________ ________ ___________ 弥漫酣睡湍急猝然