四年级下册宝葫芦的秘密说课稿思维导图

一、给下列生字注音

二、看词语写拼音

________________ ________ ___________

葆拽撵冲

三、从文中找出下列加点字词的反义词

1.无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。（）

2.不管遇到什么样的挫折,他从没失望过。（）

3.民主和集中这两方面，任何时候都不能分割开。（）

4.我要努力学习，不让爸爸妈妈操心。（）

5.文字有着穿透光阴，超乎寻常的力量。（）

四、根据课文内容选一选

1.文中的“我”的身份是（）。

A.一位神仙B.一个妖怪C.一个普普通通的小学生

2.文中“我们的规矩”指的是（）。

A.奶奶给“我”讲故事之前必须先帮“我”洗脚

B.奶奶要求“我”做事之前，就得给“我”讲个故事

C.奶奶给“我”讲故事的时候必送我一个宝葫芦

五、在括号里填上恰当的关联词

1.“我不干，我怕烫。”我总是（）溜开，（）摆手。

2.我（）什么神仙、妖怪，（）一个平平常常的普通人。

3.王五呢，他（）是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，（）得到了一个宝葫芦。

4.（）我有了一个宝葫芦，（）我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。