一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.本文是一篇童话，写了宝葫芦非常神奇，有了宝葫芦就“要什么有什么”，“我”因此实现了种种心愿。（）
2.从奶奶那里“我”得知了宝葫芦的神奇之处，在生活中，“我”遇到了无法解决的难题，所以“我”特别特别想拥有一个宝葫芦。（）
3.文中的“我”是一个调皮捣蛋、爱幻想的孩子。（）
二、比一比再组词
矩（）（）乖（）（）
距（）（）乘（）（）
福（）（）罢（）（）
幅（）（）罩（）（）
绍（）（）瘦（）（）
招（）（）搜（）（）
妖（）（）溜（）（）
跃（）（）留（）（）
三、括号里填上恰当的量词 一（）神仙一（）事情一（）大花狗 一（）故事一（）向日葵一（）算术题 一（）条件一（）水蜜桃一（）洗脚水 四、看词语写拼音 ________________ ________ ___________ 葆拽撵冲 五、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：让步——要求——每逢—— 希望——发愣——假如—— 可怜——传说—— 平平常常—— 反义词：可怜——普通——马上—— 要求——可怜巴巴——