小学四年级宝葫芦的秘密公开课说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文是一篇童话,写了宝葫芦非常神奇,有了宝葫芦就“要什么有什么”,“我”因此实现了种种心愿。

2.从奶奶那里“我”得知了宝葫芦的神奇之处,在生活中,“我”遇到了无法解决的难题,所以“我”特别特别想拥有一个宝葫芦。(

3.文中的“我”是一个调皮捣蛋、爱幻想的孩子。

 

二、从文中找出下列加点字词的近义词

1.这几天,班长情绪低沉,可能是被老师批评了。

2.请你向大家说明一下这种产品的用法。

3.每个人都应该有做人的准则

4.小两口儿日子过得挺美满

5.联络了一些人办了一个读书会。

 

三、咬文嚼字填序号

罢:A.停,歇。B.免去,解除。C.完了,毕。

1.万校长被免了校长职务。(

2.因工资未兑现,工人们举行了一次大工。(

3.饭,我们一家人去公园里散步。(

 

 

 

四、从文中找出表示动作的字词填在括号里

)脚)衣服)脚丫

)手)胳膊)要求

)故事)向日葵)条件

)尾巴)脚趾甲)宝葫芦

五、看词语写拼音

________________ ________ ___________

相关资料