一、读一读连一连
允缕凋宴垫圣恒叱
chìlǚdiànyǔndiāoyànhéngshèng
二、回顾 1.王葆为什么想得到一个宝葫芦？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.巨人为什么赶走孩子砌起高墙？后来，又为什么会拆除围墙？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.小人鱼是一个什么样的人？你从哪些地方看出来的？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、用选择括号里恰当的字词 1.别的孩子看见巨人不再象先前那样（凶残凶狠）了，也都跑了回来。 2.她的皮肤是那么（鲜嫩细嫩）、洁白，（漆黑乌黑）的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。 四、用划去括号里不恰当的读音 覆盖（fùfū）叱责（cìchì）拽走（zhuài zhuǎi） 永恒（hénhéng）港口（gǎn gǎng）神圣（shèng shèn） 抚弄（fǔwǔ）撵走（nián niǎn） 旗帜（zìzhì） 五、在括号里填上表示动作的字词 （）脚指甲（）军刀（）舞蹈 （）向日葵（）帐篷（）披纱 （）布告牌（）婚礼（）果子 （）水蜜桃（）围墙（）喜讯