一、用划去括号里不恰当的读音
覆盖（fùfū）叱责（cìchì）拽走（zhuài zhuǎi）
永恒（hénhéng）港口（gǎn gǎng）神圣（shèng shèn）
抚弄（fǔwǔ）撵走（nián niǎn） 旗帜（zìzhì）
二、在括号里填上表示动作的词 1.“乖小葆，来，奶奶给你（）个脚，”奶奶总是一面（）我，一面（）手。 2.小人鱼（）金线绣花的丝绸衣服，双手（）新娘的披纱。可是，她的耳朵（）不见这欢快的音乐，她的眼睛（）不见这神圣的仪式。 3.他（）一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞（）花园里来了，他们都（）桃树上面。桃树（）孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己（）起来，还在孩子们头上轻轻地（）胳膊。 三、日积月累 1.按原文填空，并用自己的话说说每个诗句的意思。 ①少年不知__________，老来方知__________。 译文：_________________________________________________ ②一日读书__________，一日不读__________。 译文：_________________________________________________ ③学习不怕__________，只要__________总不迟。 译文：_________________________________________________ ④书山有路_____为径，学海无涯_____作舟。 译文：_________________________________________________ 2.拓展：再写两句关于读书的名人名言。 ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ 四、比一比再组词 充（）（）楼（）（） 绸（）（）安（）（） 势（）（）条（）（） 五、写出下列词语的近义词 欢庆——悦耳——假如—— 神圣——到底——希望—— 
允（）（）缕（）（）
凋（）（）宴（）（）
垫（）（）圣（）（）