一、加部首成新字再组词
召（）（）（）阴（）（）（）
夭（）（）（）益（）（）（）
切（）（）（）卑（）（）（）
斥（）（）（）员（）（）（）
宣（）（）（）巨（）（）（）
二、在括号里填上表示动作的词 1.“乖小葆，来，奶奶给你（）个脚，”奶奶总是一面（）我，一面（）手。 2.小人鱼（）金线绣花的丝绸衣服，双手（）新娘的披纱。可是，她的耳朵（）不见这欢快的音乐，她的眼睛（）不见这神圣的仪式。 3.他（）一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞（）花园里来了，他们都（）桃树上面。桃树（）孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己（）起来，还在孩子们头上轻轻地（）胳膊。 三、日积月累 1.按原文填空，并用自己的话说说每个诗句的意思。 ①少年不知__________，老来方知__________。 译文：_________________________________________________ ②一日读书__________，一日不读__________。 译文：_________________________________________________ ③学习不怕__________，只要__________总不迟。 译文：_________________________________________________ ④书山有路_____为径，学海无涯_____作舟。 译文：_________________________________________________ 2.拓展：再写两句关于读书的名人名言。 ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ 四、根据拼音把下面词语补充完整 巧墙树滚 小工开门 五、用选择括号里恰当的字词 1.别的孩子看见巨人不再象先前那样（凶残凶狠）了，也都跑了回来。 2.她的皮肤是那么（鲜嫩细嫩）、洁白，（漆黑乌黑）的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。 guāiqìyīntàng
shòubàliūpái