根据课文内容判断正误对的画错的画
1.这首诗描绘了一幅清新的雨过天晴自然风光图,景物清新自然,给人留下了丰富的想象空间。()
2.此诗写于抗日战争时期,作者似乎在表达心中的“淡然”“宁静”和“暖意”,用象征的手法,歌颂和平,表达了诗人厌恶战争、渴望和平的强烈愿望。()
3.“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。”一句运用了比喻的修辞手法,表现了云的浪漫。()
根据课文内容判断正误对的画错的画
1.这首诗描绘了一幅清新的雨过天晴自然风光图,景物清新自然,给人留下了丰富的想象空间。()
2.此诗写于抗日战争时期,作者似乎在表达心中的“淡然”“宁静”和“暖意”,用象征的手法,歌颂和平,表达了诗人厌恶战争、渴望和平的强烈愿望。()
3.“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。”一句运用了比喻的修辞手法,表现了云的浪漫。()