五年级白鹭说课稿教学过程板书设计

时间:2021-06-29教研

一、看拼音写汉字

yí xián zhū qiànkuàng xiá shào yùn

 

二、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、选择恰当的字词填空

1.优美优雅优秀优异

① 窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么()自在,显示出勃勃生机。

② 但是白鹭本身不就是一首很()的歌吗?

哥哥以()的成绩考上了重点高中。

源源是我校体操队中最()的选手之一。

 

2.悠然悠闲竟然自然坦然

① 起初我有些紧张,但看到周围那些平静(     )的泰国人,神经也就松弛了。

② 和这样的目光相对,你紧张的心情(      )就会松弛下来。

那庞大的身躯,屈膝点头(      )优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

大象不慌不忙地继续走它自己的路,一副(       )沉着的样子。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很()。

 

3.恩赐恩惠赏赐

① 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种()。

② 皇帝一高兴,对身边的大臣各()了黄金千两。

青草,绿草,红花是阳光给予大地的()。

 

四、根据课文内容填一填

1.郭沫若,原名__________,字鼎堂,号尚武。笔名________,麦克昂,郭鼎堂,石沱,高汝鸿,羊易之等。四川省乐山客家人,__________、剧作家、________,是中国新诗奠基人之一。

2.本文生动地描写了白鹭的________________的精巧及__________________________的韵味,表达了作者____________________

3.本文开头和结尾都用到了________的修辞方法,并且____________,突出了白鹭的平凡而________,赞颂了白鹭的________

 

 

五、从文中找出下列加点字词的近义词

1.这本集子是由诗、散文和短篇小说三部分组合而成的。 (

2.暴风雨过去,大海又呈现出碧蓝的颜色。

3.没有经验,就难免要走弯路。

4.我们要虚心听从老师的教导,改正自身的缺点。

5.学问不是上帝恩赐的,而是靠你平时一点一滴积累的。 (

 

相关资料