五年级白鹭说课稿部编

一、给下列生字注音

二、选择恰当的字词填空

寻常常见一般正常

1.然而白鹭却因为它的（），而被人忘却了它的美。

2.白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不（）了。

3.同学间有些小摩擦是（）的，只要我们相互理解就可以避免。

4.科普读物（）都写得深入浅出，通俗易懂。

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ___________

白鹭长喙粉黛朱鹭

________________ ________ ___________

嵌入清澄铿锵嫌弃

四、在括号里填上恰当的量词不重复

一（）白鹭一（）图画一（）有心人

一（）嗜好一（）生命一（）散文诗

一（）小树一（）蓑毛一（）清水田

五、按原文填空

1.色素的________，______________，________都很________。

2.那________的蓑毛，那__________________，那________的长喙，那________的脚，__________________，减之一分则嫌短，_________

_________，黛之一忽则________。

3.晴天的清晨，每每看见它________地站立在_____________，看来像是__________，而它却很________。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在________，可它真是在________吗？

4.黄昏的空中________白鹭的低飞，更是乡居生活中的___________。那是________________，而且______________。

5.或许有人会感到___________，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是________________吗？

6.白鹭实在是一首_____，一首______________________。