一、选择恰当的字词填空
1.优美优雅优秀优异
① 窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（）自在，显示出勃勃生机。
② 但是白鹭本身不就是一首很（）的歌吗？
③哥哥以（）的成绩考上了重点高中。
④源源是我校体操队中最（）的选手之一。
2.悠然悠闲竟然自然坦然
① 起初我有些紧张，但看到周围那些平静（ ）的泰国人，神经也就松弛了。
② 和这样的目光相对，你紧张的心情（ ）就会松弛下来。
③那庞大的身躯，屈膝点头（ ）优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
④大象不慌不忙地继续走它自己的路，一副（ ）沉着的样子。
⑤晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很（）。
3.恩赐恩惠赏赐
① 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种（）。
② 皇帝一高兴,对身边的大臣各（）了黄金千两。
③青草，绿草，红花是阳光给予大地的（）。
二、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：精巧——色素——身段—— 适宜——生硬——即使—— 寻常——忘却——孤独—— 安稳——悠然——嗜好—— 恩惠——清澄——未免—— 铿锵——美中不足—— 反义词：素——清晨——精巧—— 适宜——生硬——寻常—— 安稳——清澄——优美—— 美中不足—— 三、根据课文内容选一选填序号 1.《白鹭》是一篇（）。 A.记叙文B.说明文C.寓言故事D.状物散文 2.本文的作者是（）。 A.古代诗人、作家郭沫若B.近现代诗人、作家郭沫若 C.当代诗人、作家郭沫若 3.下列选项中理解有误的一项是（）。 A.白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫若寥寥数笔的描摹，就显得那么栩栩如生。 B.作者将白鹭同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照，突出了白鹭独特的小巧美和寻常美。 C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 D.本文表面是写白鹭，其实是在写人，更是郭沫若的自我写照。 四、咬文嚼字填序号 1.嫌：A.厌恶，不满意。B.怨恨。C.可疑之点。 ① 面对外敌，他可以不计前嫌。（） ② 大家都嫌他脾气太急。（） 2.框：A.镶在器物外围有支撑作用或保护作用的东西。B.限制，约束。 ①整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。（） ② 生命是自己的，不必用别人的标准来框定自己的人生。（） 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 白鹭长喙粉黛朱鹭 ________________ ________ ___________ 嵌入清澄铿锵嫌弃