一、给下列生字注音
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亩 | 播 | 浇 | 吩 | 咐 | 亭 | 慕 | 矮 |
二、根据课文内容选一选填序号 1.本文是一篇()。 A.叙事散文B.抒情散文C.写景散文D.状物散文 2.本文运用了()的写法。 A.托物言志B.借物喻人C.借物喻理 3.父亲要我们姐弟说说花生的好处的目的是什么?() A.让我们体会花生的来之不易,并让我们学会珍惜现在所拥有的。 B.让我们明白花生好处多,默默无闻,而那三种水果只是外表好看而没有实际用处。 C.让我们明白人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。 三、选择恰当的字词填空 1.惋惜可惜珍惜怜惜 ① 鲁迅是一个十分()时间的人。 ② 大家对他的英年早逝深感() 。 ③他爱憎分明,从不()恶人。 ④让它荒着怪()的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。 2.可贵珍贵宝贵 ① 我觉得,那段经历在我的人生中是非常()的。 ② 花生的好处很多,有一样最()。 ③这些罕见的邮票非常()。 四、照样子根据不同语境写出下列字词的反义词 例:最伤心的是父亲对儿子冷淡了。 ( 热情) 由于经营不善,这家店的生意非常冷淡。( 红火 ) 1.请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?() 2.他是这个团队的新成员。() 3.我们的花生收获了。() 4.这次出去参观学习收获很大。() 五、看拼音写汉字 mǔ bō jiāo fēnfù tíng mù ǎi