一、在下列括号中加入恰当的关联词
1.（）花生的价钱便宜，（）谁都可以买来吃。
2.花生（）不好看，（）很有用。
3.（）花生做的食品都吃完了，（）父亲的话深深地印在我的心上。
4.父亲（）在跟我们谈花生，（）在谈他对我们的希望。
二、给下列汉字注音并组词
榴（）（）（）矮（）（）（）
便（）（）（）吩（）（）（）
亩（）（）（）榨（）（）（）
咐（）（）（）
三、根据课文内容填一填 1.这篇课文是按___________顺序记叙的，在结构上以“__________”为线索，按“__________——__________——__________——_____ _____”顺序写的。文章详略安排得当，其中__________、__________是详写部分，__________、__________是略写部分。 2.本文揭示了花生____________________的品格，说明了__________ ______________________________的道理，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。 3.“那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。”你觉得父亲为什么会来？ ________________________________________________________ 四、看拼音写汉字 mǔ bō jiāo fēnfù tíng mù 五、照样子根据不同语境写出下列字词的反义词 例：最伤心的是父亲对儿子冷淡了。 （ 热情） 由于经营不善，这家店的生意非常冷淡。（ 红火 ） 1.请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？（） 2.他是这个团队的新成员。（） 3.我们的花生收获了。（） 4.这次出去参观学习收获很大。（） ǎi