五年级落花生课后作业怎么布置

时间:2021-06-29教研

一、读一读连一连

一亩爱心开辟钦慕

一颗茅亭爱慕竟然

一座好处吩咐开垦

一种空地居然叮嘱

 

 

二、咬文嚼字填序号

1.播:A.撒种。B.传播;传扬。

① 电台正在重要新闻。(

② 今年,爷爷了两亩地的麦子。(

2.慕:A.向往,敬仰。B.思念,依恋。

他终于见到了仰已久的老博士。(

② 它令人追今抚古,思先贤,沉浸于美妙无比的寂静之中。(

3.浇:A.由上往下淋,洒。B.灌溉。C.把液汁倒入模型。D.刻薄。

我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,水,没过几个月,居然收获了。(

② 那些同学正在校园里花。(

三、选择恰当的字词填空

居然既然固然虽然偶然

1.)你们爱吃花生,就开辟出来种花生吧。

2.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,收获了。

3.花生的用处()很多,但只有一样是最可贵。

4.黄昏的空中)遇见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。

5.所有花生食品()没有了,父亲的话却深深地印在我心上。

 

 

四、根据课文内容选一选填序号

1.本文是一篇()。

A.叙事散文B.抒情散文C.写景散文D.状物散文

 

2.本文运用了()的写法。

A.托物言志B.借物喻人C.借物喻理

3.父亲要我们姐弟说说花生的好处的目的是什么?(

A.让我们体会花生的来之不易,并让我们学会珍惜现在所拥有的。

B.让我们明白花生好处多,默默无闻,而那三种水果只是外表好看而没有实际用处。

C.让我们明白人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

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开辟便宜榨油成熟

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茅亭石榴荒着答应

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