一、根据课文内容选一选填序号
1.本文是一篇（）。
A.叙事散文B.抒情散文C.写景散文D.状物散文
2.本文运用了（）的写法。
A.托物言志B.借物喻人C.借物喻理
3.父亲要我们姐弟说说花生的好处的目的是什么？（）
A.让我们体会花生的来之不易，并让我们学会珍惜现在所拥有的。
B.让我们明白花生好处多，默默无闻，而那三种水果只是外表好看而没有实际用处。
C.让我们明白人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。
二、照样子在括号里填上恰当的字词 例1：（ 买 ）种 （）地（）种（）水（）油 例2：（ 吃 ）花生（ 品尝 ）花生 （）花生（）体面（）荒地 （）花生（）体面（）荒地 例3：（ 优美 ）的歌 （）的价钱（）的品质（）的果实 （）的花生（）的果实（）的希望 例4：悠然地站在枝头 （）地挂在枝头 （）长在地上（）地印在心上 三、照样子根据不同语境写出下列词语的近义词 例：这里的食材都很新鲜。（ 鲜美 ） 公园里，树木葱郁，空气很新鲜。（ 清新 ） 1.我们争着答应：“爱！”（） 2.他起初不肯，后来答应了。（） 3.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。（） 4.你怎么这么爱占便宜呢？（） 5.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 （） 6.他自认为长得很体面。（） 四、比一比再组词 插（）（）烧（）（） 亨（）（）幕（）（） 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ___________ 开辟便宜榨油成熟 ________________ ________ ___________ 茅亭石榴荒着答应
播（）（）浇（）（）
亭（）（）慕（）（）