一、看词语写拼音横线改为四线格
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开辟便宜榨油成熟
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茅亭石榴荒着答应
二、在下列括号中加入恰当的关联词
1.（）花生的价钱便宜，（）谁都可以买来吃。
2.花生（）不好看，（）很有用。
3.（）花生做的食品都吃完了，（）父亲的话深深地印在我的心上。
4.父亲（）在跟我们谈花生，（）在谈他对我们的希望。
三、根据课文内容选一选填序号
1.本文是一篇（）。
A.叙事散文B.抒情散文C.写景散文D.状物散文
2.本文运用了（）的写法。
A.托物言志B.借物喻人C.借物喻理
3.父亲要我们姐弟说说花生的好处的目的是什么？（）
A.让我们体会花生的来之不易，并让我们学会珍惜现在所拥有的。
B.让我们明白花生好处多，默默无闻，而那三种水果只是外表好看而没有实际用处。
C.让我们明白人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。
四、给下列生字注音
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亩 | 播 | 浇 | 吩 | 咐 | 亭 | 慕 | 矮 |
五、照样子根据不同语境写出下列字词的反义词
例：最伤心的是父亲对儿子冷淡了。 （ 热情）
由于经营不善，这家店的生意非常冷淡。（ 红火 ）
1.请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？（）
2.他是这个团队的新成员。（）
3.我们的花生收获了。（）
4.这次出去参观学习收获很大。（）