一、看词语写拼音横线改为四线格
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鸟笼细腻眸子咂咂嘴
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疏格绒毛流泻斑斑驳驳
二、在括号里填上恰当的量词不重复 一（）干草一（）笼子一（）情意 一（）吊兰一（）叶子一（）绒毛 一（）鸣叫一（）稿纸一（）感受 三、咬文嚼字填序号 1.幽：A.僻静；深远；昏暗。B.隐蔽的；不公开的。C.沉静；深微。D.囚禁。 ① 每个人都被幽禁在自己的意识里。（） ②它们就像躲进幽深的丛林一样安全。（） ③ 它会趋使人产生一种淡淡的怀古之幽思。（） 2.陪：A.陪伴；伴同。B.从旁协助。 ①白天，它这样淘气地陪伴我。（） ② 这一案件人命关天,我们做陪审员的要特别谨慎。（） 四、从文中找出下列加点字词的近义词 1.我恍惚听见他回来了。（） 2.外宾由校长陪同观看了我们的演出。（） 3.爷爷好不容易睡着了，不要去惊扰他。（） 4.他蛮不想理，索性别管他了。（） 5.那位阿姨友善的微笑让我像回到了家一样，倍感亲切。（） 五、根据课文内容选一选填序号 1.本文的作者是（）。 A.冯骥才B.琦君C.许地山D.郭沫若 2.下列选项中理解有误的是（）。 A.作者以“真好！”开头，充分表达了“我”对朋友送来的珍珠鸟的满意之感，喜爱之情。 B.在“我”的细心呵护下，很快与小鸟建立了相互信赖的情感。 C.文中一系列动词的运用，细致入微地把小鸟对“我”由远及近、由担心到放心、由亲近到信赖的进程，表现得淋漓尽致、惟妙惟肖 D.“我”对小鸟充满喜爱之情，才使得小鸟对“我”充满信赖之感。